Случай чумы в Иркутской области: что известно о ситуации к утру 3 октября
3 октября, 16:10
Премия СОГАЗа определила 18 "Лидеров устойчивого здоровья" в 2026 году
2 октября, 23:50
"Мы начали с мечты в тетради": создатель "Бирaрии" — о науке и будущем Приамурья
2 октября, 20:25
"Инженеры — в тренде": Игорь Лагерев рассказал о бюджетных местах и взлете среднего балла ЕГЭ
2 октября, 19:35
Выдача кредитов наличными в России за девять месяцев достигла почти 4 трлн рублей
2 октября, 19:00
Хабаровск вошел в топ-20 городов, где чаще открывают счета в цифровых рублях
2 октября, 18:35
Стала известна программа второй Нижегородской книжной ярмарки
2 октября, 18:35
В ВТБ раскрыли портрет пользователя цифрового рубля
2 октября, 16:40
На строительство и обслуживание зимника Ангарка – Омолон выделено 316 млн рублей
1 октября, 23:07
Состоятельные россияне назвали главную альтернативу банковским вкладам
1 октября, 19:10
Красная рыба. Чёрные дни
1 октября, 19:00
СберУниверситет запустил оценку управленческих компетенций для предпринимателей
1 октября, 18:50
ВТБ предупредил о новой схеме мошенников для контроля над смартфоном
1 октября, 18:45
Отборочный тур чемпионата по чтению вслух "Открой рот" пройдет во Владивостоке
1 октября, 18:25
Лин Шао: Нужно научить роботов понимать мир
1 октября, 17:55

ИИ поможет воспитанникам детских домов больше узнать о будущих профессиях

9 июня 2025, 18:00
Общество
Компьютерная техника ИА PrimaMedia
Компьютерная техника
Фото: ИА PrimaMedia
Нашли опечатку?
Ctrl+Enter

Программу по обучению основам работы с искусственным интеллектом (12+) для детей и подростков, оставшихся без попечения родителей, запустили в России в преддверии Дня защиты детей. Инициаторами и организаторами программы выступили Сбербанк, школа цифровых технологий "Школа 21" и школа программирования "Алгоритмика".

Как сообщают организаторы, воспитанники детских домов 12-17 лет получили возможность изучить основы работы с ИИ и попробовать на практике создавать запросы для нейросетевой модели.

По замыслу организаторов обучения, практические цифровые навыки и опыт работы с ИИ могут оказать позитивное влияние на дальнейшее профессиональное развитие воспитанников детских домов и помочь им больше узнать о будущих профессиях.

17492
83
89